- Enseignant: Sabrina Bignon
- Enseignant: Olivier Bouchy
- Enseignant: Kenora Chau
- Enseignant: Alexandre Didelot
- Enseignant: Laurent Frentzel
- Enseignant: Elodie Marchand
- Enseignant: Laurene Millet-Malingrey
- Enseignant: Caroline Monteragioni
- Enseignant: Léa Schleck
- Enseignant: Eli Szabelski
- Enseignant: Anastassia Tzvetanov
- Enseignant: Anouck Urbain
- Enseignant: Helene Romary
- Enseignant: Eli Szabelski
- Enseignant: Jean-Charles Vauthier
- Enseignant: Sabrina Bignon
- Enseignant: Paolo Di Patrizio
- Enseignant: Eli Szabelski
Objectifs :
- appliquer les principes de la communication à la relation médecin/patient,
- gérer le déroulement de la consultation,
- faire face aux situations délicates ou difficiles (présence d'un tiers, demandes abusives, annonce d'une mauvaise nouvelle...).
- Enseignant: Sabrina Bignon
- Enseignant: Pascal Bouche
- Enseignant: Paolo Di Patrizio
- Enseignant: Eli Szabelski
Objectifs :
- identifier et décrire les différentes lésions élémentaires dermatologiques,
- citer les étapes d'une démarche diagnostique, propre aux affections dermatologiques: lésion élémentaire, groupe lésionnel, topographie loco-régionale, prurit et signes généraux, chronologie d'installation des lésions,
- envisager une démarche thérapeutique dans les situations courantes,
- définir les règles de prescription des dermo-corticoïdes,
- orienter un patient vers le spécialiste concerné : chirurgien, dermatologue, interniste, quand il n'y a pas de certitude diagnostique et/ou thérapeutique.
- Enseignant: Cedric Berbe
- Enseignant: Sabrina Bignon
- Enseignant: Olivier Bouchy
- Enseignant: Paolo Di Patrizio
- Enseignant: Eli Szabelski
Alcool
- Citer les signes cliniques et biologiques qui permettent de reconnaître un patient consommateur à risque ou alcoolo dépendant
- Evaluer la consommation d'alcool de son patient et le risque qu'elle représente
- Négocier un projet thérapeutique global avec le consommateur à risque ou l'alcoolo dépendant
- Mettre en œuvre le sevrage
- Accompagner, dans la durée, le patient et son entourage Tabac et sevrage tabagique
- Définir le concept de dépendance tabagique et ses composantes
- Repérer et aborder le patient tabagique : connaître le conseil minimal
- Enumérer les signes du syndrome de sevrage tabagique
- Connaître les différents traitements médicamenteux d'aide à l'arrêt du tabac et leur mode d'emploi
- Identifier avec le patient les situations à risque de rechute
- Connaître les principales causes de rechute et les prévenir (prise de poids, baisse de motivation, situations de stress)
- Mettre en œuvre un sevrage tabagique avec un suivi dans la durée
- Enseignant: Olivier Bouchy
- Enseignant: Marion Dumont
- Enseignant: Aurelie Richert
Violences en médecine générale
Objectifs :
- prise en compte de la réalité de la violence subie professionnelle
- techniques de pacification…
- réalités des violences dépistées au cabinet médical
- Enseignant: Pascal Bouche
- Enseignant: Olivier Bouchy
- Enseignant: Paolo Di Patrizio
Souffrances au travail
Objectifs :
Situer le rôle du médecin généraliste face à une souffrance au travail, dans le cadre d’incapacité liée au
travail, lors de la négociation avec les organismes sociaux pour les situations suivantes :
- troubles musculo-squelettiques
- épuisement professionnel (Burn-out)
- troubles psychiques lors des conflits en milieu de travail ou face à un harcèlement moral
- Enseignant: Cedric Berbe
- Enseignant: Sabrina Bignon
- Enseignant: Kenora Chau
- Enseignant: Paolo Di Patrizio
- Enseignant: Eli Szabelski