Dans cette UE, nous invitons les étudiant.e.s à élargir leurs connaissances avec un cours au choix de l’UE 702 de façon à approfondir leurs connaissances, ce qui constitue une condition nécessaire du processus d’écriture informée de leur mémoire de master.
Cette écriture est censée se consolider à l’occasion du séminaire “mémoires”.
C’est ici aussi que nous leur proposons des cours de langues.

Les étudiant.e.s doivent compléter ici leur formation généraliste, à partir de l’UE 702 qui s’adresse aux deux parcours. En première année, les étudiant.e.s ont normalement validé 4 de ces 6 modules, ils doivent en rajouter un en second. Les étudiant.e.s ne peuvent pas reprendre le même cours qu’en S7.
• EC1 - Logique, Histoire & philosophie de la logique
• EC2 - Histoire & philosophie des mathématiques
• EC3 - Histoire & philosophie des sciences physiques
• EC4 - Histoire & philosophie des sciences du vivant
• EC5 - Histoire & philosophie des sciences biomédicales
• EC6 - Dimensions sociales et collectives de la science
L’EC3 de l’UE 902 est consacré à des recherches individuelles encadrées par un ou plusieurs enseignants de l'équipe pédagogique. Ces recherches donnent ensuite lieu à la rédaction d'un mémoire de recherche (60-100 pages) soutenu lors de la journée de soutenance des mémoires de Madelhis.

Le séminaire Mémoires prépare les étudiants à la présentation de leur travail, chaque étudiant ayant l’obligation de présenter son travail deux fois pendant l’année. La première fois, il s’agira d’un document d’étape écrit envoyé à la directrice ou au directeur du mémoire (env. 15-20 pages, avant le 31 janvier 2025). La seconde, il s’agit d’une présentation en ligne devant les autres étudiants et l’équipe pédagogique, permettant un élargissement de perspective grâce aux commentaires reçus (mars-avril 2025). Pour soutenir leur mémoire, les étudiant.e.s doivent avoir présenté leur travail deux fois selon ces modalités.
A côté du cours d’anglais philosophique, préparant non seulement à la lecture des textes mais aussi à l’écriture des articles scientifiques, d’autres cours pourront ouvrir, en fonction des besoins exprimés au sein de la promotion (allemand, espagnol, italien ou polonais peuvent sont susceptibles d’être étudiés).
Pré-requis
Il est nécessaire pour commencer un mémoire d’avoir l’accord d’un.e enseignant.e de l’équipe pédagogique sur un thème de recherche. Avant de proposer une présentation, assurez vous que votre directrice ou directeur de mémoire pense que vous êtes prêt.e.s pour l’effectuer.