Cet enseignement propose une introduction approfondie aux enjeux de l’évaluation et de la certification en didactique des langues, en particulier dans le contexte du Français Langue Étrangère (FLE). Les étudiants exploreront les concepts fondamentaux de l’évaluation, les critères de qualité et les normes internationales, ainsi que les dispositifs de certification officiels (DELF, DALF, TCF, TEF, etc.). Une attention particulière sera portée aux évolutions liées au numérique.
À l’issue du cours, les étudiants seront capables de :
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comprendre les différentes finalités de l’évaluation (diagnostique, formative, sommative, certificative);
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analyser la qualité d’un dispositif d’évaluation selon des critères reconnus (validité, fiabilité, équité, praticabilité);
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connaître les principales certifications de FLE et leurs évolutions vers le numérique;
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concevoir une tâche d’évaluation et une grille critériée adaptée à un environnement numérique;
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porter un regard critique sur les innovations actuelles et leurs implications pédagogiques, éthiques et sociales.
- Enseignant: Céline Meyran Martinez