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  • Bienvenue

    Bienvenue au cours « S2 - Anglais - SHS - compréhension écrite »

    Ce cours transversal s’adresse aux étudiantes et étudiants des licences SHS. Son objectif principal est de développer votre compréhension écrite en anglais.

    Responsable du cours : Corinne.Chainel@univ-lorraine.fr

    Navigation dans ce cours :

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  • Informations générales sur le cours

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    Activities: 5

  • Travail en autonomie

    Activities: 0

  • Supports des séances

    Activities: 4

  • Accessibilité

    Accessibilité

    Dans cette section, vous trouverez différentes solutions pour faciliter votre lecture et votre compréhension des textes.

    Choisissez une thématique selon votre besoin :

    • améliorer la lisibilité,
    • écouter le contenu à voix haute,
    • adapter l’affichage à vos préférences.

    Sous chaque thématique, vous trouverez des outils simples à utiliser.

    Activities: 5

  • Présentation du cours et de l'épreuve

    Description du cours

    La compréhension écrite est au centre de cet enseignement.
    Pour comprendre un texte, deux étapes sont importantes :

    1. la compréhension globale : repérer les idées principales et les informations clés
    2. la compréhension détaillée : identifier le vocabulaire utile et des points de langue (structures et grammaire).
    Activities: 4

  • Travail en autonomie

    Travail en autonomie

    Le travail en autonomie fait partie intégrante de cet enseignement. Ces textes vous permettent de mettre en pratique les stratégies de compréhension vues en séances.

    Au cours de ce semestre, vous travaillez en autonomie sur 5 textes présentés dans la section Textes en autonomie.

    Attention : La seconde partie de l’examen portera sur ces textes.
    Nous vous recommandons de les travailler régulièrement tout au long du semestre.
    Activities: 3

  • 1. Introduction

    Semaine du 12 au 16 janvier

    Objectifs de la séance : 

    • Découvrir les modalités de travail ce semestre ; 
    • Apprendre les stratégies pour comprendre les idées clés (compréhension globale) et les détails du texte (compréhension détaillée).

    Avant la séance :

    1. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 1 - Introduction à la compréhension écrite.
    2. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 1

  • 2. Groupes nominaux

    Semaine du 19 au 23 janvier

    Objectifs : 

    • Découvrir la composition d'un groupe nominal ;

    • Identifier ses éléments principaux ;

    • S’entraîner à les identifier et les traduire.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 2 - Groupes nominaux(1).
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • 3. Groupes nominaux

    Semaine du 26 au 30 février

    Objectifs de la séance : 

    • Réviser la séance 2 ;
    • Approfondir la compréhension des groupes nominaux ;

    • S’entraîner à identifier et traduire les cas complexes.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 3 - Groupes nominaux(2).
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • 4. Nature des mots

    Semaine du 2 au 6 février

    Objectifs de la séance : 

    • Réviser la séance de la semaine dernière ;
    • Comprendre que la nature d’un mot peut changer selon le contexte, ce qui peut modifier son sens ;

    • S’entraîner à identifier la nature d'un mot et à le traduire en fonction du contexte.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 4 - Nature des mots.
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • 5. Méthodologie

    Semaine du 9 au 13 février

    Objectifs de la séance : 

    • Réviser la séance de la semaine dernière ;
    • Approfondir les stratégies pour comprendre un texte.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 5 Méthodologie - Révision.
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 1

  • 6. Prépositions et chiffres

    Semaine du 16 au 20 février

    Objectifs de la séance : 

    • Réviser la séance de la semaine dernière ;
    • Apprendre le vocabulaire utile pour parler de l’augmentation et de la réduction ;

    • Comprendre les différentes nuances de l'usage des prépositions dans des phrases.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 6 - Prépositions et chiffres.
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • 7. Comprendre sans dictionnaire

    Semaine du 2 au 6 mars

    Objectifs de la séance : 

    • Réviser la séance de la semaine dernière ;
    • Apprendre les stratégies qui permettent de comprendre un texte sans dictionnaire.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 7 - Comprendre sans dictionnaire.
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.

    Ressources complémentaires : 

    Activities: 3

  • 8. Passif

    Semaine du 9 au 13 mars

    Objectifs de la séance : 

    • Réviser la séance de la semaine dernière ;
    • Apprendre à identifier les formes passives dans un texte ;
    • Comprendre comment traduire le passif de l'anglais.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 8 - Passif.
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • 9. For, as, since

    Semaine du 16 au 20 mars

    Objectifs de la séance : 

    • Réviser la séance de la semaine dernière ;
    • Comprendre comment traduire for, since, as en fonction du contexte.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 9 - As, for, since.
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • 10. Modaux

    Semaine du 23 au 27 mars 

    Objectifs de la séance :

    • Réviser la séance de la semaine dernière ;
    • Rappeler l’usage des modaux ;
    • S’entrainer à traduire les modaux dans différents contextes.

    Avant la séance :

    1. Terminez le travail sur la fiche de la semaine dernière.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 10 - Modaux.
    3. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • 11. Examen blanc - autonomie

    Semaine du 30 mars au 3 avril

    Objectifs de la séance : 

    • Se préparer à l'examen (partie autonomie) ;
    • Clarifier les questions sur les textes travaillés en autonomie.

    Notez que des ateliers d'aide au travail sur les documents en autonomie sont proposés sur EDOLANG

    Lien vers la plateforme EDOLANG

    Avant la séance :

    1. Révisez les textes en autonomie.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 11 - Examen blanc - Autonomie.
    3. Utilisez la checklist-autonomie du dossier pour faire le point sur les textes.
    4. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • 12. Examen blanc - cours

    Semaine du 6 au 10 avril.

    Le lundi 6 est férié. 

    Objectifs de la séance : 

    • Se préparer à l'examen (partie du texte sur les énoncés à traduire) ;
    • Clarifier les questions sur les points de langue travaillés en cours.

    Avant la séance :

    1. Révisez les points de langues vus en cours.
    2. Téléchargez les fichiers dans le dossier Séance 12 - Examen blanc - Points de langue.
    3. Utilisez la checklist-cours du dossier pour vérifier que vous avez révisé tous les points de langue travaillés pendant le semestre.
    4. Si nécessaire, imprimez les fichiers pour pouvoir les utiliser en cours.
    Activities: 2

  • Examen final

    Activities: 0

  • Ressources utiles

    Activities: 2

  • Certification CLES (facultatif)

    Activities: 1