Thèmes : Caractériser des grandeurs proportionnelles entre elles.
Objectifs :
De nombreuses situations issues du domaine professionnel, d’autres
disciplines ou de la vie courante font référence à la
proportionnalité, elle est présente de l'école élémentaire ou BTS.
L'objectif de cette section est d'apprendre à reconnaître une
situation de proportionnalité en présentant de telles situations, mais
également des situations que ne relèvent pas de cette notion.
L'application à la notion de pourcentage est également travaillée. Les
notions seront reprises également plus tard leur du travail sur les
fonctions affines et linéaires.
