Plan de cours

  • Généralités

    Tout replier Tout déplier

  • Contenu et évaluation

    Dear Students,


    le but de ce cours sera avant tout de vous permettre de vous exprimer et de communiquer en anglais dans un registre adapté à votre contexte professionnel. Dans cette optique, nous reprendrons quelques bases grammaticales, reviendrons sur quelques points méthodologiques et aborderons une variété de documents en lien avec les problématiques du secteur social et du secteur hospitalier.


    L’examen final sera composé de trois parties distinctes :

    - la première partie consistera en un petit exercice d’expression écrite personnelle dont les modalités exactes vous seront précisées au cours du semestre

    - vous serez ensuite amenés à rédiger deux courriels professionnels

    - en dernier lieu, vous devrez répondre à une série de questions sur un texte dont la problématique relèvera de votre champ d’expertise


  • Journal de bord / Homework

    12 / 03

    Dear all,

    Vendredi dernier fut donc notre premier "cours" durant lequel je vous ai tout d'abord demandé de brièvement vous présenter à l'oral pour avoir une première idée de votre aisance en anglais. Nous avons ensuite fait un très bref point sur l'examen et le contenu du cours - nous pourrons revenir dessus s'il subsiste des interrogations - puis je vous ai demandé de me parler de votre parcours à l'écrit. Nous avons terminé par le visionnage de deux vidéos desquelles étaient issus quelques termes de vocabulaire en lien avec vos domaines d'expertise.

    Vous trouverez l'ensemble des documents utilisés dans la section "Cours - Part 1" 


    02 / 04

    Dear all,

    Ce vendredi nous nous sommes donc revus pour la seconde fois. Nous avons retravaillé sur le vocabulaire qui vous a posé des problèmes de traduction dans les petites expressions écrites que vous aviez faites la fois précédente et nous avons également revu quelques points de grammaire.

    Avec le groupe 1, le groupe légèrement moins à l'aise, nous avons ensuite poursuivi le travail de vocabulaire / grammaire en repérant et corrigeant diverses fautes dans un texte de présentation et nous nous sommes arrêtés là.

    Avec le groupe 2, nous avons poursuivi avec un exercice de traduction instantanée à l'oral, puis nous avons travaillé sur une compréhension orale (repérage de mots-clefs, hypothèses sur le sens global) et enfin je vous ai distribué des petites expressions écrites sur les différents types de personnalités.

    Again, vous trouverez l'ensemble des documents utilisés dans la section "Cours - Part 1".

    J'ai par ailleurs donné aux 2 groupes du travail à faire que vous trouverez également la section suivante.

    Enjoy your weekend, folks!



    09 / 04

    Dear all,

    avec un peu de retard, voici le programme de ce que nous avons fait vendredi 9/04.

    Avec le groupe 1,  nous avons donc (re)travaillé quelques points de grammaire à travers un premier exercice de traduction que je vous avais donné à faire à la maison ainsi qu'à travers un second exercice de traduction que l'on a fait ensemble à l'oral. Certains points vous paraissent encore difficiles, nous reviendrons dessus à la séance prochaine.
    Nous avons ensuite travaillé sur une compréhension orale et sur la construction des questions à partir du script de celle-ci. Pour la fois suivante, je vous ai demandé de préparer quelques questions dont nous nous resservirons pour le "role play" que nous n'avons pas eu le temps de faire.

    Vous l'aurez compris, le fil rouge de cette séance était de (re)travailler sur la présentation de soi à travers différents supports et différents types d'exercices. Vous retrouverez l'ensemble des documents utilisés dans la section "Cours - Part 1".

    Avec le groupe 2, nous avons également abordé à nouveau la présentation de soi à travers un exercice axé sur la grammaire et un autre de traduction instantanée.
    Vous avez ensuite "débattu" à l'oral sur les qualités requises pour être un bon manager (cf. "Personality Types"). Puis, comme avec le groupe 1, nous avons travaillé sur la construction des questions et nous avons mis en scène le travail sur les questions et sur la présentation de soi à travers un "role play" auquel deux d'entre vous se sont prêtés.
    Nous avons enfin terminé par un exercice de compréhension orale avec la chanson In the Ghetto d'E. Presley.

    Vous trouverez l'ensemble des documents utilisés dans la section "Cours - Part 1".

    21 - 22 / 05

    Dear all,

    First of all, congratulations to all of you for putting up with me for 3 hours. I can imagine how 'knackering' it was for you ...

    "To get back to our sheep" (comme on ne dit pas en anglais), voici ce que nous avons fait ensemble.

    Pour les 2 groupes, nous avons travaillé sur de la méthodologie pour aborder au mieux la seconde partie de votre futur partiel, je vous ai ensuite présenté l'examen de l'an dernier (dont vous trouverez le corrigé dans la section "Annales") et nous avons également travaillé ensemble sur un sujet blanc. Vous trouverez l'ensemble des documents utilisés, ainsi que des liens vers du vocabulaire supplémentaire, dans la partie "Cours - Part 2".

    28 / 05

    Hey guys,

    aujourd'hui nous avons revu brièvement le vocabulaire que je vous avais donné la fois précédente et nous avons retravaillé sur la rédaction d'un courriel formel. You all did well!

    Nous avons également abordé la dernière partie de l'examen, le fameux texte de spécialité, pour laquelle je vous ai donné quelques pistes méthodologiques. Je vous invite à répondre aux questions que nous n'avons pas eu le temps de corriger. Vous les trouverez dans la partie "Cours - Part 3".

    Have a good weekend!

    05 / 06

    Hey everyone,

    aujourd'hui nous nous sommes avant tout concentrés sur la communication. Avec les deux groupes nous avons travaillé sur deux publicités. Avec le groupe 1, nous avons ensuite revu la construction des questions et je vous ai demandé de vous exprimer à l'oral "en continu", défi que vous avez relevé "with flying colours". Avec le groupe 2, nous avons travaillé sur plusieurs sujets de débat. Enfin, nous avons terminé la séance pour les deux groupes avec la correction du texte de compréhension écrite distribué la fois précédente. Je suis allé très vite sur la correction avec le groupe 2 ; vous trouverez donc une correction détaillée dans la section "Cours - Part 3". Le reste des documents utilisés se trouve dans la partie "Going Further". Enfin, vous trouverez les 2 textes qu'il vous faudra travailler pour l'examen dans la partie "Examen".


    11 / 06

    Hey guys,

    So, today, with the first group, nous avons révisé et nous nous sommes entraînés pour le partiel de la semaine prochaine. Nous avons revu ensemble l'utilisation des temps en anglais, les conventions d'écriture des courriels et nous avons enfin "débrouissaillé" les deux textes à préparer pour l'examen.

    With the second group, nous avons également revu l'utilisation des temps en anglais ainsi que les conventions d'écriture des courriels. Vous avez ensuite travaillé sur un sujet d'examen blanc que nous avons rapidement corrigé.

    L'ensemble des documents se trouve dans la partie "Examen".


  • Cours - Part 1

  • Cours - Part 2

  • Cours - Part 3

  • Ressources en ligne

    • Dictionnaires

    • Dictionnaire unilingue URL
    • Dictionnaire bilingue URL
    • Dictionnaire de collocations URL

    • Traducteur

    • Deepl URL

    • Vocabulaire

    • Glossaire Fichier

      Pour les plus curieux d'entre vous, vous trouverez ci-après un glossaire français - anglais de termes en lien avec les milieux de la santé et du social.

    • Vocabulaire / Grammaire URL
      Lien vers le site Wall Street English (accès libre) sur lequel vous trouverez du vocabulaire et quelques rappels grammaticaux.


    • Grammaire


      Cf. section "Grammaire" plus bas


    • Miscellaneous


      Vous trouverez ci-dessous deux sites décrivant les métiers des milieux du social et de la santé. Si ces deux sites sont avant tout destinés aux étudiants d'outre Manche, ils vous permettront néanmoins de vous familiariser avec du vocabulaire spécifique utilisé en contexte.

    • Social Workers URL
    • Healthcare Workers URL

  • Grammaire


    Vous trouverez ci-après quelques rappels grammaticaux suivis d'exercices d'application. N'hésitez pas à vous y plonger !

  • Annales

  • Going Further

  • Examen